Jorge Moruno Danzi y Enrique Maestu Fonseca (Contrapoder) | Diagonal
Esta militante romana cita el derecho al estudio, la renta y la investigación como los pilares del movimiento que tomó relevancia europea en Roma el 14 de diciembre. DIAGONAL: ¿Por qué se rebelan ahora los jóvenes italianos? ¿Cuáles son los aspectos comunes entre el movimiento de 2008 y este?
CLAUDIA BERNARDI: Ha habido un gran cambio de mentalidad en los dos últimos años. El proceso de maduración desde la Onda Anómala [movimiento estudiantil de 2008] hasta 2010 ha sido constante. Quienes llevamos dos años movilizándonos en las universidades hemos percibido una madurez creciente que ha emergido públicamente después de los hechos del 14 de diciembre en Roma. Esta madurez tiene que ver con la constatación de las propias condiciones de vida desde un punto de vista individual. Se ha dejado de pedir a la familia, que en Italia es el mayor dispositivo de bienestar, que nos saque de la crisis. La cuestión del futuro, y la necesidad de reapropiarse de él, ha sido uno de los pilares en las movilizaciones de este último año. La Onda Anómala se caracterizaba por una composición fundamentalmente estudiantil que atendía a los problemas de la universidad. En 2010, con el desmantelamiento de la universidad pública y la drástica reducción de la financiación, el desempleo, el acelerarse de la crisis, el hecho de que las expectativas de los jóvenes en ámbitos como la investigación no se vean cumplidas, ha llevado a los estudiantes a preocuparse por realidades sociales “externas” a la universidad. Pero todas ellas sitúan la necesidad de reapropiarse del futuro.
D.: ¿Debe continuar siendo una lucha dentro de la universidad o debe extenderse a toda la sociedad?
C. B.: Bien, las últimas movilizaciones han dado ya alguna indicación con respecto a esto. Hay que trabajar en la recomposición de alianzas sociales de carácter real que no sirvan solamente para convocar una manifestación, sino también para construir un trayecto en el que se vinculen los sindicatos, las asociaciones y comités para construir un discurso común. Tradicionalmente el trabajo con los sindicatos se ha construido en torno a la convocatoria de manifestaciones, y es ahí donde surgen los problemas.
Ahora estamos intentando construir un discurso común. En esta línea, continuamos llamando a la movilización, haremos seminarios de autoformación, posiblemente convocaremos más movilizaciones en los próximos meses y es posible que incluso la CGIL [principal sindicato italiano] convoque una huelga general. La mayor parte de nuestras fuerzas están centradas ahora en crear alianzas sociales y poner énfasis en la necesidad de apropiarnos de nuestro futuro. No nos podemos olvidar de las luchas que se crean dentro de la universidad, comprender y posibilitar nuevos dispositivos de sabotaje y nuevas formas de organización dentro del medio estudiantil. A largo de estos meses, el reto será el de crear un nuevo espacio con los investigadores.




